題目：最難忘的第一次（棒球）

 

評分標準、歷屆範文整理
https://tw.amazingtalker.com/blog/zh-tw/zh-chi/70870/

一、原文

 

我國小的時後想要打棒球，因為我看到我的哥哥也在打棒球所以我也會想跟哥哥一起打棒球，後來我就背我的哥哥拉竟棒球隊。

我第一次打擊球的時後因為球棒太？所以我打擊時不小心把球棒？出去，當時的我飛長的尷尬但就是著個事情發生後？棒球很有性趣，後來我開始慢慢的練習，教練也不？的把心的支事跟我們？讓我們隊的每個人都能竟不，不要？後？。

我在揍球隊第一次在比賽讓我印象深刻永難忘懷，在此賽境行當中我很害怕我作次？練比的？號，背教練？但是性我上場打擊時？練比了一個我會的？號，那一次我成功的拿到人生中在棒球的第一分，我飛長的開心。

不官是打球或是奇他運動？要練習的，？要一？？力但也不要太多？力太大心情會不好，打球要開心。

 

這篇作文的內容架構其實非常完整，有動機（受哥哥影響）、有挫折（甩棒）、有學習（教練指導）、有高潮（看懂暗號得分）、有感悟（壓力與快樂）。這是一個很好的敘事弧線。

但是，這篇文章目前最大的問題在於錯別字非常嚴重，且多為「同音異字」，這顯示作者可能習慣用聽覺記憶文字，導致書寫時無法正確選字。這會嚴重影響讀者的理解，甚至造成誤會（如「性趣」應為「興趣」）。

以下依據國中會考作文評分標準進行批改與建議：

---

二、評分標準

這篇文章在會考級分中，大約落在 2 級分（滿分 6 級分）。

理由：雖然有明確的寫作焦點，但錯別字過多，語句邏輯因選字錯誤而支離破碎，嚴重影響閱讀理解。需費力猜測才能讀懂文意。

項目	分數	評語
1. 立意取材	4	取材具體：寫出了從「甩棒」的尷尬到「得分」的喜悅，對比鮮明。特別是寫到「看暗號」的心理壓力，這細節選得很好，很有臨場感。
2. 組織結構	3	結構尚可：起承轉合都有，順序清楚。但在段落之間的連接詞使用較弱，且因錯字導致語意不連貫。
3. 遣詞造句	1	語病嚴重：大量同音錯字（背/被、竟/進、性/興），以及口語化的詞彙（如「不會的把心」語意不明），導致句子結構鬆散。
4. 錯別字格式	1	錯字連篇：這是失分最重的地方。幾乎每行都有錯字，例如：「飛長」（非常）、「郭練」（教練）、「女後氣」（氣餒/放棄？）、「性」（幸好）。這些基本詞彙的錯誤會被大幅扣分。

---

三、修改後（滿級分標準）的文章

以下改寫示範如何修正錯字，並運用更精準的詞彙來描述打棒球的張力與心情。

【題目：最難忘的第一次】

　　國小的時候，看著哥哥在紅土場上揮灑汗水的帥氣模樣，我心中萌生了對棒球的嚮往。在哥哥的引薦下，我終於如願以償，被拉進了棒球隊，開啟了我的球員生涯。

　　然而，第一次站上打擊區的經驗，卻是令我尷尬不已。當時因為球棒對我來說太過沉重，揮棒時重心不穩，竟然不小心手滑將球棒甩了出去！全場瞬間鴉雀無聲，我羞愧得無地自容。幸運的是，教練並沒有責罵我，反而耐心地教導我正確的握棒姿勢與出力技巧，鼓勵我們每一位隊員都能持續進步，千萬不要輕言放棄。從那之後，我對棒球產生了更濃厚的興趣，開始勤加練習。

　　加入球隊後最令我印象深刻的，是第一次正式比賽。比賽進行中，氣氛緊張萬分，我非常害怕自己會因為看不懂教練比出的暗號而發生失誤，甚至擔心被教練換下場。輪到我打擊時，心臟劇烈跳動，但幸運的是，教練給了一個我最熟悉的暗號。我看準時機，大棒一揮，成功跑回了我人生中在棒球場上的第一分！那一刻，所有的壓力都化為了極致的開心。

　　這次的經驗讓我明白，無論是打球還是其他運動，都需要紮實的練習。雖然比賽難免會有壓力，適度的壓力能轉化為動力，但若壓力過大反而會影響表現。最重要的是，要享受運動過程中的快樂，這才是打球的初衷。

---

四、總結回饋

1、優點

• 故事很有畫面感：你寫出了「不小心把球棒甩出去」這個細節，非常生動，讀者可以馬上感受到你當時的尷尬。
• 心理描寫真實：描寫比賽時「怕看不懂暗號」的緊張感，這是只有真的打過球的人才寫得出來的細節，非常棒。

2、需要改進的部分

• 致命的「同音錯字」：這是目前最需要解決的問題。你的文章幾乎是「寫音不寫義」。
• 被……拉進（原文：背……拉竟）。
• 進步 / 進去（原文：竟不）。
• 非常（原文：飛長）。
• 興趣（原文：性趣 —— 這兩個字意思差很多，用錯會很尷尬）。
• 教練（原文：？練）。
• 幸好（原文：性）。
• 語句通順度：例如「？練也不？的把心的支事跟我們？」，這句完全讓人看不懂。推測你想說的是「教練也不斷的把新的知識跟我們講」。

3、建議練習方向

• 「詞彙配對」練習：建議拿一本國文課本或故事書，把不會寫的詞圈起來，練習造詞。例如：寫十次「非常」，不要再寫成「飛長」。
• 朗讀檢查：寫完作文後，試著唸出來，但要看著字唸。問自己：「這個字真的是這個意思嗎？」
• 加強閱讀：多看有字幕的影片或漫畫也可以，注意看別人是怎麼用字的，特別是常用的連接詞和形容詞。

4、勉勵的話

你的故事內容其實很精彩！有糗事、有成功、有心得，具備了寫好作文的所有要素。現在攔住你拿高分的，只剩下「錯別字」這隻紙老虎。只要你能把字寫對，讓老師不用猜你的意思，你的作文分數馬上就能從 2 級分跳到 4 級分以上。你已經會打球得分了，現在讓我們一起把「寫字」這項基本功也練好吧！加油！