寒假作業04：【老派新潮——紅龜粿的品牌重塑計畫】
🎨 設計總監任務說明
情境設定： 你現在是一家「傳統美食文創公司」的設計總監。 面臨危機： 象徵長壽的「紅龜粿」是阿嬤的最愛，但在年輕人的世界裡，它卻被嫌棄「太黏」、「不好拿」、「口味老氣」。 你的任務： 請發揮創意，在這個寒假改良紅龜粿，讓它變成國中生也想搶著買的「潮」食物！
🛑 第一階段：市場診斷（為什麼我們不愛吃？）
任務目標： 找出「使用者痛點」（Pain Points）。
請訪問你自己或 2 位同學，誠實回答以下問題：
- 外觀問題： 看到傳統紅紅的一大塊，你的感覺是？
- (A) 很有喜氣 (B) 感覺色素很多 (C) 像拜拜的東西，不想吃
- 食用困擾： 吃紅龜粿最麻煩的地方是？
- (A) 手會黏黏的 (B) 份量太大吃不完 (C) 皮太厚，餡太甜
- 口味好感度： 傳統的花生或紅豆餡，你的喜愛程度是？ (1-10分)：______ 分。
【診斷結論】
我認為年輕人不買紅龜粿的最大原因是：______________________________
💡 第二階段：產品研發室（創意大改造）
任務目標： 透過「奔馳法 (SCAMPER)」進行改良設計。
請針對上述的缺點，提出你的改良方案（文字描述或畫圖）：
1. 【口味的革命】 (Flavor Innovation)
除了紅豆、花生，你會加入什麼年輕人喜歡的元素？
- 新口味構想：
____________________
- (參考範例：珍珠奶茶餡、起司拉絲餡、抹茶白玉、草莓卡士達...)
- 口感改良： 皮可以怎麼變？
- (參考範例：把它拿去炸（變脆）、用鬆餅機壓（變格子狀）、或是做成冰淇淋大福)
2. 【外型的變身】 (Shape & Size)
原本的烏龜形狀可能太傳統，你會怎麼改？
- 尺寸調整：
- (A) 維持原樣 (B) 縮小成一口吃 (Macaron大小) (C) 變成長條棒狀
- 造型設計：
(請勾選或自創)
- [ ] 幾何圖形 (極簡風)
- [ ] 保留烏龜，但變成 Q 版公仔風
- [ ] 結合動漫元素的刻印
- [ ] 其他：____________________
✏️ 第三階段：產品原型圖（Prototype）
任務目標： 將想像具體化。
請在下方方框中，畫出你改良後的「新世代紅龜粿」設計圖。
- 必畫重點： 外觀造型、切開後的內餡示意。
- 請標註說明： 這是什麼口味？外皮是什麼顏色？
(請在此處作畫) ⬜⬜⬜⬜⬜⬜ ⬜⬜⬜⬜⬜⬜ ⬜⬜⬜⬜⬜⬜ ⬜⬜⬜⬜⬜⬜
📦 第四階段：包裝與行銷（Branding）
任務目標： 學習如何說故事與行銷。
好的產品要有好的包裝。傳統都是用紅色塑膠袋裝，現在請你為它設計一個新名字和包裝概念。
- 產品命名： 不要再叫紅龜粿了，取個潮一點的名字。
- 命名：____________________
(例如：龜蜜 Sweety Turtle、赤。福氣餅)
- 食用情境： 你希望大家什麼時候吃它？
- (A) 邊走邊吃的手拿點心 (B) 配咖啡的精緻下午茶 (C) 考試前的祈福點心（All Pass粿）
- 廣告金句
(Slogan)：
寫一句話讓人想買它。
- 文案：_______________________________________________________
🕶️ 老師的加分挑戰：實作實驗（Optional）
如果你家裡剛好有阿嬤會做，或是你能買到現成的紅龜粿：
- 創意吃法實驗： 請嘗試用一種「非傳統」的方式加熱或食用紅龜粿，並寫下口感。
- 實驗方式：(例如：切片用奶油煎、夾在吐司裡、灑上起司粉烤...)
- 實驗結果：好不好吃？____________________________________
這份作業融合了多領域的素養：
- S (Science)：
探討糯米皮的特性（加熱變軟、冷卻變硬）。
- A (Art)：
產品造型與包裝設計的美感訓練。
- M (Math)：
幾何圖形與尺寸比例的縮放（如將原本手掌大縮小為一口吃）。
- 社會科/公民： 探討「傳統文化如何現代化」與「文化傳承」的議題。
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