題目:最難忘的第一次(寵物04)
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一、原文
最難忘的第一次
大班時,爸爸的同事送給了我們一隻刺蝟。那時牠很小隻。媽媽都會煮雞胸肉供應牠的一日三食,我們把牠放在前陽臺,那邊有一個洞!因為有一次的颱風,風向是朝窗戶,雨水灌了進來。那時我很小,奶奶那邊需要幫忙,爸爸就在那。水灌進時,只有媽媽和我,媽媽要一邊看著我一邊把水倒走。當時我一直在哭,因為我想在地板,媽媽不讓我下去,把我放在沙發上。
有一次的冬天,媽媽要去看刺蝟,發現牠不見了!因為牠爬到了那個洞裡,還好有救了回來。把牠取名叫藏藏。其實一開始我不喜歡牠,因為我很想養貓,媽媽說:「如果藏藏死掉了就養貓,好不好!」我聽到了很開心。七歲的生日我許了一個慘忍的願望:希望藏藏可以感快死掉!之後的寒暑假都是我在照顧牠。漸漸的,我開始覺得很可愛。
一次的暑假,那時六點多,想去看藏藏。牠還在睡覺,我趕緊拍下那可愛的一幕,還貼心的幫牠蓋好被子。四年級的暑假,我很常忘記給牠飼料,最誇張的是晚上才想起來,可是那天是我最傷心的一次,因為牠去天堂了!那時我很無助,趕快叫爸爸過來,我在客廳?心烈肺的哭著,爸爸問我要不要見牠最後一面,我是一定要去的。我們在樓下把牠埋起來,怕牠會餓,給牠一包飼料。那時我很自責,認為是因為我沒有記得給牠吃飯,可是媽媽安謂我,說是因為牠老了!也說以後養魚就好。
現在,我不知道牠過的好不好,會不會偷偷的看著我們。希望牠在天堂可以順利的、快樂的生活著,那天鬼門開當時還擔心會不會被牛頭馬
二、會考寫作測驗評分
級分:3 級分
1. 立意取材(3分)
- 評語: 文章選材為「第一次經歷寵物死亡」,這是一個充滿情感且具備成長意義的題材。作者非常誠實地描寫了從「討厭、詛咒」到「喜愛、不捨」的心理轉折,特別是「七歲生日許願希望刺蝟趕快死掉」這一段,雖然殘忍,但非常真實且震撼,是文章最大的亮點。
- 扣分點:
- 離題: 第一段花費極大篇幅描寫「颱風天淹水、我想睡地板」,這段經歷雖然也是回憶,但與主題「刺蝟(藏藏)」及「第一次面對死亡」毫無關聯,嚴重稀釋了主題焦點。
- 結尾未完: 文章在最後一句「牛頭馬」處突然中斷,結構不完整。
2. 組織結構(3分)
- 評語: 嘗試依時間順序敘述(大班得到寵物→討厭→轉變→四年級死亡)。
- 扣分點:
- 段落混亂: 第一段同時塞進了「養刺蝟」和「颱風淹水」兩件不相干的事。
- 轉折突兀: 從「許願牠死掉」到「覺得很可愛」中間缺乏過程描寫,讀者不知道為什麼你的態度改變了(是因為牠做了什麼動作?還是你長大了?)。
- 收尾草率: 因文章未寫完,無法看到完整的總結與反思。
3. 遣詞造句(2~3分)
- 評語: 能使用「撕心裂肺」(原文可能有缺字但意圖明顯)來形容悲傷,情感表達直接。
- 扣分點:
- 口語化嚴重: 如「那時大點多」(語意不明,應為時間或年紀)、「好不好!」、「供應牠的一日三食」(應為三餐)。
- 語句不順: 許多句子缺乏主詞或連接詞,讀起來較為破碎。
4. 錯別字、格式與標點符號(2分)
- 評語: 錯別字過多,且包含許多基礎字彙,嚴重影響閱讀流暢度。標點符號使用較為隨意。
- 錯字訂正:
- 「慘」忍 → 殘忍
- 「感」快 → 趕快
- 安「謂」 → 安慰
- 「撕」心烈肺 → 原文疑似缺字或寫錯,應為撕心裂肺
- 牛頭馬「面」 → 原文未寫完
三、修改後(邁向 6 級分範文)
題目:最難忘的第一次
生命中總有一些「第一次」,在發生的當下或許令人措手不及,卻在往後的回憶裡刻下深深的烙印。對我而言,最難忘的第一次,是小學四年級那年,我首度直視了生命的消逝,那一堂關於愛與告別的課。
故事的起點要回到大班那年,父親帶回了一隻像栗子球般的刺蝟。因為牠總愛鑽進陽台的破洞裡躲藏,我們便喚牠「藏藏」。然而,年幼的我並不領情,甚至因為一心想養貓,對這個渾身帶刺的小傢伙充滿敵意。七歲生日那天,為了能換養一隻貓,我竟天真而殘忍地許下願望:「希望藏藏趕快消失。」那時的我並不知道,這份孩子氣的惡意,日後竟成為我心中最深的歉疚。
隨著時間推移,照顧藏藏的責任落到了我肩上。在日復一日的餵食與清理中,我看見了牠帶刺外表下的軟萌與可愛。記得某個暑假午後,牠縮在角落酣睡,我輕手輕腳地為牠蓋上小被子,那一刻,我才驚覺自己早已在不知不覺中愛上了牠。
然而,離別總在人毫無防備時降臨。四年級的夏天,藏藏無預警地離開了這個世界。當發現牠僵硬的身軀時,恐懼與悲傷瞬間將我淹沒,我在客廳哭得撕心裂肺,腦中不斷浮現自己偶爾忘記餵食的畫面,深深的自責如潮水般襲來。「是因為我沒照顧好牠嗎?」我哭著問。母親溫柔地抱著我,輕聲安慰道:「不是的,是因為牠老了,牠這一生過得很幸福。」
我們在樓下的花圃為藏藏舉行了簡單的葬禮,並放上一包牠最愛的飼料,怕牠在前往天堂的路上餓著。埋下泥土的那一刻,我彷彿也埋葬了那個不懂事的自己。
如今,雖然不再飼養寵物,但我偶爾仍會想起那個小小的身影。這場「最難忘的第一次」,讓我嚐到了生離死別的苦澀,卻也讓我明白了生命的重量。它教會我,愛要及時,更要珍惜每一次相處的當下,莫讓無心的忽視,成為來不及說再見的遺憾。
四、總結回饋
1. 優點
- 情感真實震撼: 你寫出「希望能換養貓,所以希望刺蝟死掉」這一段非常大膽且真實。這種「懺悔式」的寫法在作文中很有力量,因為它展現了人性的複雜與成長。
- 細節動人: 描寫幫刺蝟蓋被子、埋葬時怕牠餓放飼料,這些細節非常溫暖,能打動讀者。
2. 需要改進的部分
- 大刀闊斧刪減離題內容: 第一段的「颱風淹水」故事雖然是你記憶的一部分,但它跟「刺蝟」完全沒關係。作文講究「聚焦」,與主題無關的精彩故事也要捨得刪掉。
- 錯別字是大忌: 「殘忍」、「趕快」、「安慰」都是常用詞,寫錯會讓閱卷老師覺得基礎不穩。
- 結構完整性: 考試時一定要注意時間控制,文章沒寫完(如最後一句斷掉)會被嚴重扣分。
3. 建議練習方向
- 主題聚焦練習: 試著拿一張紙,把跟主題無關的句子全部劃掉。你會發現劃掉第一段後,文章反而更乾淨、更有力。
- 建立「詞彙庫」: 把這次寫錯的字(殘、趕、慰、裂)抄寫在筆記本上,考前複習。
- 收尾練習: 練習寫出「感悟式」的結尾。不要停在「擔心鬼門開」,而是要昇華到「這件事教會我什麼(例如:珍惜生命、責任感)」。
4. 勉勵的話
這篇文章雖然有錯字和離題的問題,但你的感受力很強。你能誠實面對自己小時候的壞念頭,並寫出後來的心痛,這是一種很棒的寫作特質。只要學會「刪除不必要的內容」並「把字寫對」,你的作文一定能從普通的流水帳,變成一篇感人至深的好文章!這篇很有潛力,加油!
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