做簡報注意事項
寒假作業(簡報) 【致家長與同學的一封信：這個寒假，讓我們重新「品味」家鄉】 親愛的家長、親愛的同學們： 寒假將至，緊接著就是我們最重視的農曆春節。依照慣例，這時候通常會有一疊厚厚的測驗卷伴隨著大家放假。但今年，我希望能送給孩子們一份不一樣的寒假禮物—— 一份「沒有標準答案」的作業。 這份名為「雲林海線走讀 / 美食偵探」的作業，設計的初衷其實很單純： 我希望孩子們能從書桌前站起來，走進我們生活的土地，去看看、去吃吃、去感受。 為什麼要這麼做？ 第一，學習不只在課本裡，更在生活中。 我們身處的雲林海線（北港、水林、口湖），擁有全台灣最深厚的信仰文化、最扎實的農業根基，以及最獨特的濕地生態。但我們發現，孩子們對這裡往往「很熟悉，卻很陌生」。他們可能每天經過朝天宮，卻沒看過屋頂上的剪黏；每天吃番薯，卻不知道水林是番薯的故鄉。透過這份作業，我們希望培養孩子的「觀察力」——這是一切學習的基礎。 第二，培養「帶得走」的素養能力。 在這份作業中，我們不考背誦，而是邀請孩子化身為「美食偵探」或「產品設計師」。 當孩子在分析鴨肉飯的口感時，他在練習「精確的描寫能力」 ；當他思考如何改良紅龜粿、翻轉番薯時， 他在練習 「設計思考」 與 「解決問題的能力」。這些分析、比較、創新的過程，正是現在教育最重視的素養，也是未來社會最需要的能力。 第三，創造珍貴的親子共讀（共食）時光。 寒假是家人團聚的時刻。我們鼓勵家長利用買年貨、走春拜拜的機會，陪著孩子一起完成任務。聽孩子分享他對食物的看法，或是換您跟孩子說說以前「牛墟」的故事、古早味的回憶。 最好的教育，往往發生在餐桌上的對話。 給同學的小叮嚀： 這份作業請不要有壓力。畫圖醜沒關係，字寫得少也沒關係，重要的是你的「觀點」。請試著用你的眼睛去發現新奇的事物，用你的舌頭去分辨不同的滋味，用你的腦袋去想一些瘋狂的點子。 這是一場探險，不是考試。 給家長的小拜託： 請不要直接告訴孩子答案（例如：那家店最好吃是因為...），請試著反問他：「你覺得呢？為什麼？」並請支持他們天馬行空的創意，即使是把番薯加進可樂裡，也是一種實驗精神的展現。 期待開學後，能看到大家精彩的「報告」與「設計圖」。 【請寒假練習製做簡報PPT，下學期閱讀課時做分享】 【優秀發表作品，酌予嘉獎一支，以資鼓勵】 ...