《昇華國文——會考衝刺大攻略》目錄

《昇華國文——會考衝刺大攻略》序言

會考是國中學習旅程的驗收，更是探索語文之美的契機。這不僅是一場知識的競技，更是梳理思維脈絡、鍛鍊核心素養的成長時刻。然而，面對龐雜的題型與多元文本，許多學生常陷入「見樹不見林」的焦慮。如何將零散的知識點串聯為清晰的架構？如何從機械式答題轉向深度思辨？這正是本書編纂的初衷——為學子搭建一座系統化的橋梁，從「語文基礎」到「高階思維」，穩步跨越會考門檻。

---

以知識為經，以能力為緯

本書以四大主軸貫穿全局，層層推進：

【因設定龐大，目前只是初稿，內容尚未完善】

1. 【語文知識與應用】 如同建築的地基，從字形、字音到修辭與標點，梳理看似瑣碎的細節，透過「形近字對照表」「成語語境填空」等工具，將基礎轉化為實戰武器。
2. 【閱讀理解能力】 則如導航系統，從文本解析到跨域整合，引導學生拆解作者意圖，並以「三層次提問法」破解現代文與文言文的解題盲點。
3. 【多元文本理解】 宛如打開社會的萬花筒，從古典詩詞到社群貼文，透過「媒體素養檢核表」「圖像資訊轉譯練習」，培養真實情境中的語文應用力。
4. 【思辨分析能力】 則是決勝關鍵，藉由「論證結構圖」「批判思考檢核清單」，將被動吸收轉為主動思辨，讓答案展現獨到觀點。

---

從「知道」到「做到」的實踐路徑

【因設定龐大，目前只是初稿，內容尚未完善】

有別於傳統講義的單向灌輸，本書強調「雙向對話」：

系統診斷：每章開端的「能力定位表」，幫助學生快速聚焦弱項，擬定個人化策略。

即時反饋：穿插「陷阱題警示燈」「解題思維可視化」專欄，釐清常見迷思。

跨域連結：如從《聊齋誌異》的敘事手法對照現代短篇小說，揭示文學技法的永恆性。

更值得關注的是，書中大量採用「歷屆考題變形重組」，將碎片化知識嵌入真實考點，並透過「思維導圖」與「錯題歸因表」，幫助學生建立「舉一反三」的遷移能力。 

---

寫給正在閱讀本書的你

教育心理學家維果斯基曾說：「真正的學習發生在最近發展區。」本書的每一頁設計，皆致力於為學子縮短「現有能力」與「目標水平」的距離。當你按圖索驥，逐步打通語文任督二脈時，會考將不再是終點，而是開啟更遼闊文學視野的起點。願這本攻略成為你征途上的羅盤，以清晰的架構、務實的策略，伴你在文字瀚海中穩舵前行。

翻開下一頁，你已踏上昇華之路。

蔡耀昇 謹致
 

..................................................................

「試題類型分布」分為四大主要面向：

 

這個架構能幫助考生：

• 系統性掌握語文知識要點

• 理解各個面向的細節內容

• 明確學習重點和方向

• 建立知識間的連結關係

每個分支都具體且實用，適合作為複習和自我檢測的指南

《昇華國文》目錄：

一、語文知識與應用

• 著重基礎語文能力的測試

• 包含字形、字音、詞語等基本面向

【可點選劃線標題，連結至各篇閱讀】

一 1、字形運用

https://glassheart8341.blogspot.com/2025/02/1.html

著重於漢字的形體結構，包含形近字辨識、部首結構和簡繁對照

一 2、字音掌握

https://glassheart8341.blogspot.com/2025/02/2.html

聚焦於讀音相關知識，涵蓋聲調、同音字和讀音變化

一 3、詞語運用

https://glassheart8341.blogspot.com/2025/02/3.html

重點在於成語和詞義的正確應用，包括成語、詞義辨析和語境應用

一 4、修辭技巧

https://glassheart8341.blogspot.com/2025/02/4.html

展示各種修辭手法的運用，包含摹寫、譬喻和映襯對比等技巧

一 5、標點符號

https://glassheart8341.blogspot.com/2025/02/5.html

強調標點符號的正確使用，分為句讀運用、語氣表達和特殊標點

 

二、閱讀理解能力

• 涵蓋現代文與文言文的理解

• 強調對文本結構的掌握

二 1、文本理解層次

https://glassheart8341.blogspot.com/2025/02/1_24.html

從最基本的字詞理解到句意、段落，最後到整體篇章的把握，呈現由小到大的理解層次

二 2、文本解析能力

https://glassheart8341.blogspot.com/2025/02/2_24.html

著重於內容的深入分析，包含寫作手法的識別、表達特色的掌握

二 3、思辨評析能力

https://glassheart8341.blogspot.com/2025/02/3_24.html

強調高階思維能力，包含邏輯思考、評價判斷、延伸應用等面向

二 4、跨文本整合

https://glassheart8341.blogspot.com/2025/02/4_24.html

重視文本間的比較與連結，強調知識的統整能力，培養創新思考能力

二 5、文本類型掌握

https://glassheart8341.blogspot.com/2025/02/5_24.html

涵蓋各種不同類型的文本，從傳統文學到現代媒體，強調多元文本的理解能力

三、多元文本理解

• 包含各類型文本的解讀

• 從實用文本到文學作品都有涉及

三 1、文學類文本

https://glassheart8341.blogspot.com/2025/02/1_25.html

分為古典文學和現代文學兩大類，古典文學包含詩詞曲、文言文和古典小說，現代文學涵蓋散文、新詩和小說，強調文學作品的藝術性和思想性理解

三 2、實用類文本

https://glassheart8341.blogspot.com/2025/02/2_63.html

包含說明文本和論說文本，說明文本著重於知識傳達和規範說明，論說文本側重觀點分析和議題探討重視實用性和邏輯性的理解

三 3、媒體類文本

https://glassheart8341.blogspot.com/2025/02/3_4.html

分為傳統新聞媒體和數位媒體，新聞媒體強調事實報導和深度分析，數位媒體包含網路文章、社群貼文和影音內容，著重於資訊的真實性判斷和脈絡理解

三 4、圖表類文本

https://glassheart8341.blogspot.com/2025/02/4_59.html

包含統計圖表和視覺圖像，統計圖表強調數據分析和趨勢判讀，視覺圖像注重資訊解讀和結構分析，培養圖像思維和數據分析能力

四、思辨分析能力

• 測試高階思維能力

• 包含邏輯推理、觀點分析等

四 1、邏輯推理能力

https://glassheart8341.blogspot.com/2025/02/1_84.html

包含演繹推理、歸納推理和類比推理三種基本思維方式，強調邏輯思維的嚴謹性和系統性，著重於推理過程的正確性和有效性，培養理性思考和邏輯分析能力

2、批判思考能力

著重於資訊評估和問題分析，強調客觀性分析和多元觀點的理解，重視價值判斷和問題解決，培養獨立思考和理性判斷能力

3、論證分析能力

包含論點評析和反駁能力，強調論證過程的完整性和有效性，重視建設性批評和解決方案提出，培養理性討論和有效溝通能力

4、創新思考能力

著重於發散思維和整合思維，強調多元思考和跨域整合，重視創意發想和實踐應用，培養創新能力和問題解決能力