二 4、跨文本整合

 

4. 跨文本整合

• 重視文本間的比較與連結，強調知識的統整能力，培養創新思考能力

一、比較不同文本的觀點或主題

●比較不同作者對同一主題的觀點：這類題型要求考生閱讀多個文本，分析不同作者對同一主題的看法，並比較其異同。

●比較不同文本的寫作手法或風格：這類題型要求考生比較不同文本的寫作手法或風格，分析其表達效果。

二、連結不同文本的內容或知識

●將不同文本的知識進行整合：這類題型要求考生將不同文本中呈現的知識進行整合，形成更全面的理解。

●將文本內容與現實生活經驗相連結：這類題型要求考生將文本內容與現實生活經驗相連結，體現學以致用的能力。

三、從不同角度解讀文本，並進行創新思考

●從不同角度解讀文本內容：這類題型要求考生從不同的角度解讀文本內容，展現多角度思考能力。

●運用文本內容進行創新思考：這類題型鼓勵考生運用文本內容進行創新思考，提出自己的見解或觀點。

會考國文試題中，關於「跨文本整合」的題型，不僅考查考生對單一文本的理解能力，更重視考生能否在多個文本之間建立聯繫，整合不同文本的觀點、知識，並進行多角度的思考和創新。這類題型旨在培養考生的綜合分析能力、知識整合能力和創新思考能力，鼓勵考生在閱讀過程中，不僅要理解文本的內容，更要將文本與文本之間、文本與現實之間建立聯繫，形成更全面、深入的理解。

 

【耀昇的國文江湖】

各位少俠，準備好踏上這場文字冒險了嗎？今天我們要挑戰的是跨越不同文本，進行深度思考！

第一關：觀點大對決

這關，我們要當個裁判，評判不同作者對同一主題的看法。就像武林高手過招一樣，不同的作者對同一件事會有不同的見解，我們要比較他們的優缺點，找出最合理的觀點。

• 找論據： 作者用了哪些例子或數據來支持自己的觀點？

• 比較論點： 不同作者的觀點有什麼異同？

• 判斷觀點： 哪個觀點更合理，更具有說服力？

第二關：寫作風格大比拼

這關，我們要當個文學評論家，分析不同作者的寫作風格。

• 文風： 作者的文風是樸實還是華麗？是幽默還是嚴肅？

• 手法： 作者使用了哪些修辭手法？這些手法有什麼作用？

• 表達效果： 不同的寫作風格給人帶來怎樣的感受？

第三關：知識大融合

這關，我們要當個知識整合大師，將不同文本的知識串聯起來。

• 尋找共同點： 不同文本中有哪些共同的知識點？

• 找出差異點： 不同文本對同一件事的看法有什麼不同？

• 建立知識體系： 將這些知識點整合起來，形成一個完整的知識體系。

第四關：創意大爆發

這關，我們要當個創意大師，從文本中獲取靈感，提出自己的想法。

• 聯想： 根據文本的內容，進行聯想，提出新的觀點。

• 假設： 如果換一個情境，故事會怎麼發展？

• 創新： 根據文本的啟發，提出自己的解決方案。

練功秘笈：

• 多閱讀： 閱讀不同類型的書籍，拓展你的知識面。

• 做筆記： 把你讀到的重要信息、觀點記錄下來。

• 和別人討論： 和同學、老師一起討論，可以碰撞出新的火花。

• 寫讀書心得： 寫讀書心得可以幫助你更深入地理解文本。

江湖傳言：

聽說，閱讀能力強的人，不僅學習成績好，而且思維也更加敏捷。

所以各位少俠，為了讓自己的思維更敏捷，趕快拿起書本，開始閱讀吧！