一 2、字音掌握

 2. 字音掌握

• 聚焦於讀音相關知識

• 涵蓋聲調、同音字和讀音變化

●選擇讀音完全相同的選項：這類題型要求考生從每組詞語中，選出讀音完全相同的選項。

（Ａ）下列詞語「　」中的字音，何組相同？《104年會考第04題》

(A)風聲鶴「唳」／暴「戾」之氣　　(B)「揖」讓而升／查「緝」走私

(C)「擣」米去糠／陶「鑄」品行　　(D)再三叮「嚀」／滿地泥「濘」

●選擇讀音正確的選項：這類題型要求考生從給出的詞語中，選出讀音完全正確的選項。

（Ａ）下列詞語「　」中的字，何者讀音正確？《108年會考第07題》

(A)春寒料「峭」：ㄑㄧㄠˋ    (B)「湛」藍天空：ㄔㄣˊ

(C)一掃陰「霾」：ㄌㄧˊ      (D)胼手「胝」足：ㄉㄧˇ

●選出字音錯誤的選項：這類題型要求考生從給出的詞語中，選出讀音錯誤的選項。

●辨識破音字：這類題型著重考查考生對一個字在不同語境下有不同讀音的掌握。

（Ａ）「此事關係重大，一定要在時限內完成，不得有誤。」句中「得」字的字義與下列何者相同？

(A)「得」過且過　　(B)相「得」益彰

(C)忘懷「得」失　　(D)洋洋自「得」《109年會考第10題》

●在語境中判斷讀音：此類題型會提供一段文字，其中某些字詞會加注，要求考生根據上下文語境，判斷加注字的讀音是否正確。

●根據讀音選擇正確的字形： 此類題型會提供一個讀音，讓考生選擇符合該讀音的正確字形。

應試策略：

●熟記常用字讀音：考生需要熟記常用漢字的正確讀音，特別是容易讀錯的破音字、形近字。

●掌握破音字：對於破音字，考生應掌握其不同讀音所對應的不同意義和用法。

●注意聲調：漢語的聲調具有區分意義的作用，考生應注意漢字的聲調。

●結合語境：在做題時，要結合具體的語境，判斷字詞的正確讀音。

●多加練習：通過練習歷年試題，熟悉字音考查的題型和考點。

●善用工具書：遇到不確定的讀音，應查閱字典等工具書，確認其正確讀音。

 

【耀昇的國文江湖】

各位少俠，準備好踏上這場刺激的文字冒險了嗎？今天我們要挑戰的，是讓不少人頭疼的「字音」！

江湖上啊，有些字，長得差不多，寫法也差不多，但讀音卻差十萬八千里！就像雙胞胎兄弟，雖然長得一樣，但個性卻天差地別。

第一關：聽音辨字

這關，我們要當個金耳朵，聽出字音的細微差別。想像一下，你正在聽一場精彩的音樂會，不同的樂器演奏出不同的音符，而我們的漢字，就是這些音符組成的樂曲。

• 小技巧： 多聽多讀，可以找一些有聲書或朗讀影片來練習。

• 口訣： 可以自創一些口訣，幫助記憶容易混淆的字音。

第二關：找碴大作戰

這一關，我們要當個嚴格的考官，找出那些讀音錯誤的「冒牌貨」。這些字，總愛裝成好字，但一開口，就露餡了。

• 多看多寫： 多看書、多寫字，加深對字形的印象，自然就能分辨出錯誤的讀音。

• 注意聲調： 一個字的聲調不同，意思就可能完全不同，所以要特別注意聲調的變化。

第三關：語境大解密

這關，我們要當個語文偵探，根據上下文，找出字的正確讀音。有些字，就像變形金剛一樣，在不同的場景下，讀音也會跟著改變。

• 聯想記憶法： 將字和圖片、故事聯繫起來，加深記憶。

• 多做練習： 多做閱讀理解題，訓練自己在語境中判斷字音的能力。

第四關：聽音寫字

這一關，我們要當個神筆馬良，根據聽到的聲音，寫出正確的漢字。這就像在玩聽寫遊戲，考驗我們的聽力和書寫能力。

• 集中注意力： 聽清楚老師或錄音中的讀音，然後快速寫下正確的漢字。

• 檢查再檢查： 寫完之後，一定要仔細檢查，看看有沒有寫錯字。

第五關：字形音對對碰

這關最有趣了，我們要根據給出的讀音，找出正確的漢字。這就像在玩配對遊戲，把相同的音符配對在一起。

• 利用排除法： 如果不確定答案，可以先排除明顯錯誤的選項。

• 查字典： 如果實在不會，可以查字典或線上詞典。

練功秘笈：

• 勤練耳朵： 多聽多讀，讓你的耳朵對字音更敏感。

• 多背單字： 把容易混淆的字，通通背起來！

• 理解字義： 了解每個字的意思，才能在不同的語境下判斷讀音。

• 多做練習： 多做題目，才能練就一雙靈敏的耳朵。

• 結合時事： 將字音學習與當下的熱門話題結合，例如流行歌曲、新聞事件等，讓學習變得更有趣。

江湖傳言：

聽說，練好字音的人，不僅說話更標準，還能聽懂別人說話的潛台詞。而且，在職場上，說錯一個字，可是會鬧出大笑話的！

所以各位少俠，為了讓自己在文字江湖上行走無阻，趕快拿起你的筆，開始練功吧！