國一數學【2-2 公因數與公倍數】計算武功秘笈

 

這份講義是國中數學第二章「公因數與公倍數」,這是上一章「質因數分解」的應用。

如果學生的程度不好,用「標準分解式」(就是 $2^3 \times 3^2 \times 5$ 那種)去算最大公因數和最小公倍數,他們會非常痛苦而且很容易算錯

我們要教他們一個絕對不會錯、最穩健的方法,就是「短除法」。


國一數學【2-2 公因數與公倍數】計算武功秘笈

 

哈囉!我們這章要學兩個新朋友:「最大公因數」和「最小公倍數」。

  • 公因數 (GCD) 是把大東西「」成小塊。 (例如:把大張的紙,成很多個小正方形)
  • 公倍數 (LCM) 是把小東西「」成一個大東西。 (例如:把小張的磁磚,成一個大正方形)

他們兩個的計算方法超級像,所以學生才會搞混。

 

第一關:最大公因數 (GCD) - 「大家一起分」

【口訣】:只看左邊,除到「互質」就停!

「最大公因數」就是找到一個最大的數字,可以同時整除所有的數字。

 

✏️ 計算步驟 (短除法)

目標: 找出 36 30 的最大公因數。 ( 符號:(36, 30) )

  1. L 型: 36 30 寫好,畫一個 L
  2. 找「共同」的質數: 36 30 都是偶數,一定可以被 2 整除。
  3.   2 | 36   30
  4.     --------
  5.       18   15
  6. 看新的數字 18 15
    • 18 可以被 2 除,但 15 不行。 (所以 2 不行了)
    • 18 15 都可以被 3 整除。
  7.   2 | 36   30
  8.     --------
  9.   3 | 18   15
  10.     --------
  11.        6    5
  12. 看新的數字 6 5
    • 6 5 除了 1 以外,還有「共同」的因數嗎?
    • (沒有了!6 5 已經「互質」了)
    • 【停!】 只要下面的數字「互質」,找最大公因數的計算就停止了。
  13. 算答案:
    • 把「左邊」的數字乘起來。
    • 2 × 3 = 6

答案: (36, 30) = 6 (代表 6 是可以同時整除 36 30 的最大數字)

 

 

✏️ 三個數字的計算 (短除法)

目標: 找出 487290 的最大公因數。

  1. L 型,用 2 除:
  2.   2 | 48   72   90
  3.     ----------
  4.       24   36   45
  5. 24, 36, 45
    • 24 36 可以被 2 除,但 45 不行。
    • 24, 36, 45 全部都可以被 3 除。
  6.   2 | 48   72   90
  7.     ----------
  8.   3 | 24   36   45
  9.     ----------
  10.        8   12   15
  11. 8, 12, 15
    • 8 12 可以被 2 4 除。
    • 12 15 可以被 3 除。
    • 但是! 81215 沒有「共同」的因數 (除了 1 以外)
    • 【停!】 (因為 8 15 互質,15 8 互質... 只要找不到「全部」的共同因數,就停)
  12. 算答案:
    • 把「左邊」的數字乘起來。
    • 2 × 3 = 6

答案: (48, 72, 90) = 6

 

第二關:最小公倍數 (LCM) - 「大家一起排隊」

【口訣】:L 型全乘,除到「任兩位」互質!

「最小公倍數」就是找到一個最小的數字,它可以同時被所有的數字整除。

 

✏️ 計算步驟 (短除法)

目標: 找出 6 4 的最小公倍數。 ( 符號:[6, 4] )

  1. L 型,用 2 除:
  2.   2 | 6   4
  3.     ------
  4.       3   2
  5. 3 2
    • 3 2 已經「互質」了。
    • 【停!】
  6. 算答案:
    • 把「L (左邊和下面) 全部乘起來。
    • 2 × 3 × 2 = 12

答案: [6, 4] = 12 (12 6 4 共同的倍數中,最小的一個)

 

✏️ 三個數字的計算 (短除法) - 【最容易錯的地方!】

目標: 找出 241845 的最小公倍數。

  1. L 型,用 3 除:
  2.   3 | 24   18   45
  3.     ----------
  4.        8    6   15
  5. 8, 6, 15
    • 8 6 都是偶數,可以被 2 除。
    • 6 15 可以被 3 除。
    • 【注意!】 找最小公倍數時,只要「任兩個」可以除,就要繼續除!
    • 我們先用 2 來除 8 6
  6.   3 | 24   18   45
  7.     ----------
  8.   2 |  8    6   15  <-- `15` 除不動,就「照抄」下來
  9.     ----------
  10.        4    3   15
  11. 4, 3, 15
    • 3 15 可以被 3 除。
  12.   3 | 24   18   45
  13.     ----------
  14.   2 |  8    6   15
  15.     ----------
  16.   3 |  4    3   15  <-- `4` 除不動,就「照抄」下來
  17.     ----------
  18.        4    1    5
  19. 4, 1, 5
    • 4 1 互質。
    • 4 5 互質。
    • 1 5 互質。
    • (已經沒有「任兩個」可以除了)
    • 【停!】
  20. 算答案:
    • 把「L (左邊和下面) 全部乘起來。
    • 3 × 2 × 3 × 4 × 1 × 5 = 360

答案: [24, 18, 45] = 360

 

【快速總結】一張圖搞懂「最大公因數」和「最小公倍數」

題目: (180, 126) [180, 126]

      2 | 180   126   <-- 兩個都能除

        ---------

      3 |  90    63   <-- 兩個都能除 (9+0=9, 6+3=9)

        ---------

      3 |  30    21   <-- 兩個都能除

        ---------

           10     7   <-- 10 7 互質了!【全部停止】

  • 最大公因數 (GCD)
    • 只看左邊
    • 答案:2 × 3 × 3 = 18
  • 最小公倍數 (LCM)
    • L (左邊 + 下面)
    • 答案:2 × 3 × 3 × 10 × 7 = 1260
    •  

【給學生的終極口訣】

  • 最大公因數 (分東西) 比較小氣,只拿左邊的。
  • 最小公倍數 (拼東西) 比較貪心,L 全部都要。

 

什麼是「互質」?

【簡單說】: 兩個數字**「互質」**,意思就是... 「它們的最大公因數是 1

【白話文】: 它們兩個除了 1 以外,再也找不到「共同」的因數來分解它們了。

  • 例子:
    • 8 15
      • 8 的因數:1, 2, 4, 8
      • 15 的因數:1, 3, 5, 15
      • 它們「共同」的因數只有 1。所以 8 15 互質
    • 15 24
      • 15 的因數:1, 3, 5, 15
      • 24 的因數:1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24
      • 它們「共同」的因數有 1 3
      • 因為他們有 1 以外的公因數 3,所以 15 24 不互質

 


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