肆、我看題目時，常被「文字敘述」困住，無法將中文轉換為數學式子。

 

肆、我看題目時，常被「文字敘述」困住，無法將中文轉換為數學式子。

這就是我們常說的「文字障」。孩子，你不是數學不好，你是被數學老師的「包裝紙」給弄糊塗了。現在的考題（素養題）喜歡把簡單的數學道理，包裹在長長的故事情節裡，讓你讀完故事就忘了要算什麼。 這套【數學翻譯機：文轉式轉換補丁】，是要教你如何拆掉包裝，直接看見裡面的「骨架」。 【數學實戰補丁：文轉式翻譯自救手冊】 一、 核心補丁：關鍵字「等號與運算」對照表 數學式子其實就是一種語言，只要學會這幾個「翻譯詞」，就能瞬間破譯。 做法： 在題目中看見以下字眼，立刻在上方標註數學符號： 「是」、「等於」、「結果為」 → 翻譯成 「＝」。 「比…多」、「加上」、「合計」 → 翻譯成 「＋」。 「比…少」、「差」、「剩下」 → 翻譯成 「－」。 「倍」、「的幾分之幾」 → 翻譯成 「×」。 口訣： 「『是』為等號、『的』為乘，看清關係式自成。」   二、 邏輯補丁：未知數的「假設 SOP」 很多孩子不敢列式，是因為不知道誰該當 x。 做法： 遵循「問什麼，設什麼」原則。 題目問「小明幾歲？」，就設小明為 x。 如果有兩個角色（例如小明和小華），通常設「基準量」（被比較的那個）為 x。 提醒： 假設完 x 之後，立刻用 x 去表示出題目中提到的另一個量（例如小華是 x+5），這就是連線的開始。   三、 視覺補丁：「分句斷句」降壓法 長題目就像亂掉的毛線，不要試圖一次讀完，要一段一段理清楚。 做法： 用鉛筆在題目中畫「／」進行斜線斷句。 「小明口袋裡有一些錢／花了 50 元買飲料／剩下的錢是原來的兩倍少 10 元。」 第一句：x 第二句：x - 50 第三句：(x - 50) = 2x - 10 發現力： 斷句後，每一小段文字都會對應一個微型算式，最後合起來就是答案。 四、 審題補丁：畫出「情境流程圖」 如果文字很抽象（例如行程問題、濃稀釋問題），就不要只看字。 做法：  畫線段圖： 處理距離、年齡、前後關係。 畫容器圖： 處理濃度、容積、分配問題。 邏輯： 大腦處理圖形的速度比處理文字快 6 萬倍。圖畫出來了，式子通常就在圖的旁邊。 【老師的實戰叮嚀】 孩子，數學題裡的文字，其實就是一種「密碼」。 在考場上，如果你被長篇大論的素養題嚇到了，請你先放慢呼吸，拿起筆把裡面的「形容詞」通通劃掉。那些「美麗的早晨」、「熱鬧的超市」都不重要，你要找的是裡面的「數量」與「關係」。 不要怕列錯式子，先根據你讀到的訊息大膽地寫下來。「數學是用來簡化世界的，不是用來複雜生活的。」 當你學會了這套翻譯術，你會發現，再長的題目，最後也不過就是那幾個數字在跳舞而已。