第一次段考作文題目與範文

 

國一第一次段考作文題目：我的動畫媽媽導師

我最欣賞的動畫媽媽，是《龍貓》裡面的草壁靖子媽媽。她不像其他動畫媽媽那樣總是板著臉教訓孩子，或是一直用甜言蜜語哄騙她們。草壁媽媽因為生病住在醫院，不能時刻陪在小月和小梅身邊，但她的教育方式卻非常特別……

 

寫作要求（引導式寫作）：

1. 選擇一位媽媽：請回想一部你印象深刻的動畫(可以選《龍貓》以外的)，選擇一位你最欣賞的媽媽。
2. 描述她的樣子：
• 她的名字叫什麼？（如果忘記可以省略）
• 她長什麼樣子？
• 她是怎麼教導孩子的？請舉一個具體的例子，說說她當時說了什麼、做了什麼，或有什麼樣的表情。
3. 寫下你的感想：
• 你為什麼欣賞這位媽媽？
• 她的教育方式讓你學到了什麼？這件事情對你有什麼啟發或影響？
• 你希望自己的媽媽也能像她一樣嗎？為什麼？
4. 字數要求：文章長度至少四百字，不必抄題。
   【2023年滿(六)級分平均寫五~六段，字數為921字；2024年916字】
5. 需用黑筆或深藍色筆，不可用鉛筆。

 

註：2025年會考作文各級分比例
六級分0.56%  五級分16.45%  四級分62.05% 三級分以下20.94%

我的動畫媽媽導師：約兒・佛傑

大綱	範文
第一段：引言 開頭點題，選擇《間諜家家酒》中的約兒・佛傑作為主題。   簡述約兒作為母親的獨特性：雖然職業是殺手，但面對家庭時卻展現出與眾不同的母愛。	提到動畫中的媽媽，多數人腦海中會浮現溫柔賢淑的形象。然而，我最欣賞的，卻是一位外表看似冷酷，內心卻充滿矛盾與溫暖的母親，她就是《間諜家家酒》裡的約兒・佛傑。儘管她的真實身分是職業殺手「睡美人」，但當她與假想的女兒安妮亞相處時，所展現出的那份真摯與笨拙的母愛，深深打動了我。她並非完美，卻用最特別的方式，成為了安妮亞心中獨一無二的導師。
第二段：描述約兒的外貌與教育方式 描述約兒的外貌特徵，例如一頭烏黑秀髮和纖細身形。   介紹她的教育方式：雖然時常笨拙、迷糊，但她總是用實際行動和單純的愛來支持孩子。   舉出具體事例：在安妮亞因為體能測驗而沮喪時，約兒不是用言語說教，而是親自示範如何踢腿。	約兒有著一頭烏黑的秀髮，一雙鮮紅的眼眸，纖細的身形下隱藏著強大的力量。她的教育方式，與傳統的溫柔母親截然不同。她不會說大道理，也不會用甜言蜜語哄騙孩子，反而常常因為過於緊張或迷糊而做出讓人哭笑不得的舉動。然而，這份笨拙中，卻充滿了最純粹的愛。我印象最深刻的，是安妮亞為了體能測驗而苦惱時，約兒沒有責備她，也沒有空洞地說「加油」。她只是默默地換上運動服，站在安妮亞面前，親自示範如何踢腿。儘管她展現的是超越常人的體能，與安妮亞所需要的技巧毫不相關，但她當時那副認真而專注的神情，彷彿在說：「我或許不知道如何用言語幫助妳，但我願意用我的方式，陪妳一起面對難題。」
第三段：欣賞她的原因與啟發 闡述欣賞約兒的原因：她用行動而非言語來傳達愛，教導安妮亞即使不擅長，也要努力嘗試的精神。   說明約兒的教育方式帶來的啟發：真正的愛不是完美的，而是即便笨拙也願意為你付出一切。   反思約兒與自己母親的相似之處：兩者都用不完美的愛，默默支持著自己。	我之所以欣賞約兒，正是因為她用行動而非言語來傳達愛。她教會我，真正的母愛不需要完美無缺，即使笨拙、即使不擅長，只要願意為孩子付出，那份心意就足夠珍貴。她的教育方式讓我知道，人生中總會遇到不擅長的事情，但重要的不是結果，而是敢於嘗試、永不放棄的精神。這份啟發也讓我學著去理解我的母親。她或許不善言辭，也無法事事都給我最好的指導，但她總是在我需要時，默默地為我準備飯菜，在我失敗時，遞上一張溫暖的衛生紙。她和約兒一樣，用不完美的愛，默默地守護著我。
第四段：結語 總結全文，再次強調約兒・佛傑這位「不完美」的動畫媽媽，帶給我的深刻影響。   提出個人期許：希望未來能像約兒一樣，用真誠與行動守護所愛之人。	約兒・佛傑這位「不完美」的動畫媽媽，讓我重新定義了「母親」這個角色。她用最真誠、最特別的方式，告訴我愛是不計回報的付出與守護。我希望未來，自己也能像約兒一樣，即使面對陌生的挑戰，也能用最純粹的愛與行動，去守護身邊每一個所愛的人。

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我的動畫媽媽導師：野比玉子

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第一段：引言 開頭點題，選擇《哆啦A夢》裡的野比玉子作為主題。   闡述野比玉子在大家心中常有的刻板印象（嚴厲、嘮叨），並提出自己獨特的觀點：她雖然嚴厲，但那份愛與關懷是藏在細節裡的。	在童年回憶裡，有一位媽媽總是與大雄的零分考卷和哆啦A夢的道具為伍，她就是《哆啦A夢》中的野比玉子。許多人對她的印象，或許只是個愛嘮叨、脾氣暴躁的家庭主婦。然而，我卻在這看似平凡的角色中，看見了她與眾不同且深藏不露的教育智慧。她不像童話中的完美母親，她的愛充滿了現實的柴米油鹽，嚴厲中卻透露著無法掩飾的溫暖。
第二段：描述玉子的外貌與教育方式 描述玉子的外貌特徵：盤起頭髮、戴著圍裙的典型家庭主婦形象。   介紹她的教育方式：表面嚴厲，但深層次是為了敦促孩子上進。   舉出具體事例：大雄又考零分時，玉子媽媽會先嚴厲斥責，接著沒收他的零用錢，最後在為他準備宵夜時，邊叨唸邊用溫柔的眼神看著他，展現出「愛之深，責之切」的矛盾與溫暖。	野比玉子總是盤著一頭整齊的髮髻，身穿圍裙，是典型日本家庭主婦的形象。她的教育方式乍看之下十分嚴厲，每當大雄又考了零分，她那句經典的「又是零分！」伴隨著高高舉起的手，成了許多人心中的共同記憶。我印象最深刻的畫面，並非她氣急敗壞的樣子，而是她怒氣消散後的溫柔。當她斥責完大雄，沒收零用錢，轉身走進廚房後，卻又默默地為他準備一碗熱騰騰的宵夜。那時的她，眼神中沒有了怒火，取而代之的是一絲擔憂與無奈。她邊將熱食端到大雄面前，邊繼續碎念著，那份「愛之深，責之切」的矛盾情感，在這一瞬間展露無遺。
第三段：欣賞她的原因與啟發 闡述欣賞玉子的原因：她用看似嚴厲的方式教導大雄，是希望他能獨立、負責任，而不是永遠依賴哆啦A夢的道具。   說明玉子的教育方式帶來的啟發：真正的愛不只是讚美與鼓勵，有時也需要適度的管教與壓力。 反思玉子與自己母親的相似之處：兩者都用不完美的、嚴厲的方式，傳達了對孩子最深切的期盼。	我之所以欣賞野比玉子，正是因為她用嚴厲來包裝深切的期盼。她並非真的要大雄永遠考滿分，而是希望他能學會獨立、負責任，不要總是依賴哆啦A夢的道具來逃避問題。她的教育方式讓我知道，真正的愛不只是一味地給予鼓勵與讚美，有時也需要適度的管教與壓力，才能讓一個人成長。這份啟發也讓我學著去理解我的母親。她或許也曾因為我的粗心大意而嚴厲斥責，也曾因為我的不用功而沒收我的電玩，但這些看似不近人情的舉動背後，都藏著她對我未來深深的期盼。
第四段：結語 總結全文，再次強調野比玉子這位「嘮叨」的動畫媽媽，帶給我對「愛」更深刻的理解。 提出個人期許：期許自己能像玉子一樣，用看似簡單卻充滿智慧的方式，傳達出對家人的愛與關懷。	野比玉子這位「嘮叨」的動畫媽媽，讓我重新審視了「嚴厲」這個詞。它並非愛的對立面，而是愛的一種表達方式。她用看似平凡卻充滿智慧的教育方式，教會我如何面對不完美的自己，也讓我學著去感恩那些看似苛刻的管教。我希望自己能記住這份教誨，用溫柔且堅定的愛，去守護與引導身邊的人。

 

我的動畫媽媽導師：野原美冴

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第一段：引言 開頭點題，選擇《蠟筆小新》的野原美冴作為主題。 闡述美冴在大家心中的刻板印象（愛生氣、衝動），並提出自己獨特的觀點：她雖然不完美，但正是這份真實，讓她的母愛更顯得珍貴。	提起《蠟筆小新》，多數人會被主角的無厘頭言行逗樂，而站在他身後，那位總是氣到七竅生煙、卻又充滿愛的媽媽──野原美冴，正是我想分享的動畫媽媽。她並非傳統意義上的完美母親，有時愛慕虛榮、有時情緒化，甚至會動手懲罰調皮的小新。然而，我卻在這份「不完美」中，看到了最真實、最深刻的母愛。她不是偶像劇裡優雅的媽媽，而是我們生活中，那個最真實、最可愛的母親。
第二段：描述美冴的外貌與教育方式 描述美冴的外貌特徵：一頭捲髮，是個典型的家庭主婦。 介紹她的教育方式：表面嚴厲、情緒化，但內心充滿愛與包容。 舉出具體事例：在小新又調皮搗蛋時，她會氣到暴跳如雷，甚至使出「鐵拳」伺候，但當小新真正遇到困難或情緒低落時，她會立刻收起怒氣，溫柔地安撫與擁抱他，展現出「剛柔並濟」的母愛。	野原美冴是個一頭捲髮，身穿樸素衣服的家庭主婦。她的教育方式，可說是充滿了「野原家」的獨特風格。當小新又把家裡搞得天翻地覆，或是說出一些超齡的言論時，美冴會氣到暴跳如雷，甚至使出「野原家鐵拳」來教訓他。然而，這份嚴厲只是她情緒的一種宣洩，當小新真的遇到困難，或是情緒低落時，她會立刻收起怒氣，輕聲細語地安慰他。我印象最深刻的是，有一集小新因為害怕而哭泣時，美冴不是說教，而是輕輕地將他擁入懷中，那份溫柔與包容，與她平時的暴躁形成鮮明對比，也讓我看見了她內心最柔軟的一面。
第三段：欣賞她的原因與啟發 闡述欣賞美冴的原因：她用最真實的情緒面對孩子，不掩飾自己的喜怒哀樂，這種真實讓孩子學會理解與包容。 說明美冴的教育方式帶來的啟發：愛不是完美無缺的，而是要學會接受彼此的優點與缺點。 反思美冴與自己母親的相似之處：兩者都用不完美的愛，教會了自己如何去愛與被愛。	我之所以欣賞野原美冴，正是因為她用最真實的情緒面對孩子。她從不掩飾自己的喜怒哀樂，這種真實讓小新學會了如何應對生活中的各種情緒，也讓他知道，即使媽媽會生氣、會罵人，但她對自己的愛從未改變。她的教育方式讓我學到，愛並非完美無缺，而是要學會接受彼此的優點與缺點。這份啟發也讓我學著去理解我的母親。她或許也曾因為我的不用功而生氣，也曾因為我的粗心而責罵，但每當我遇到挫折時，她總是第一個給我溫暖的擁抱。她和美冴一樣，用不完美的愛，教會我如何去愛與被愛。
第四段：結語 總結全文，再次強調野原美冴這位「真實」的動畫媽媽，帶給我對「愛」更深刻的理解。 提出個人期許：期許自己能像美冴一樣，用最真實的愛，去面對未來的每一個挑戰與關係。	野原美冴這位「真實」的動畫媽媽，讓我重新定義了「完美」這個詞。她用最樸實、最真誠的方式，告訴我愛是不計回報的付出與包容。我希望自己能記住這份教誨，用最真實的自己，去面對未來的每一個挑戰與關係，也期許自己能成為像美冴一樣，給予家人最真實、最溫暖的愛。

 

我的動畫媽媽導師：花媽

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第一段：引言 開頭點題，選擇《我們這一家》的花媽作為主題。   闡述花媽在大家心中的刻板印象（節儉、精打細算），並提出自己獨特的觀點：她雖然看似小氣，但這份節儉背後，是對家庭的無私奉獻與愛。	提起動畫裡的媽媽，我腦海中浮現的並非優雅高貴的形象，而是一個充滿生命力、圓潤又愛碎碎念的母親，她就是《我們這一家》裡的花媽。許多人對她的印象，或許停留在她那句經典的「哎呀，真是傷腦筋啊！」，以及她對金錢的極度節儉。然而，我卻在這份看似小氣的表象之下，看到了她最深刻、最無私的母愛。她不是用甜言蜜語哄騙孩子，而是用生活中的點點滴滴，教會我最寶貴的人生道理。
第二段：描述花媽的外貌與教育方式 描述花媽的外貌特徵：圓潤的身材，常穿著花紋上衣與圍裙。   介紹她的教育方式：她不是用言語說教，而是用生活中的瑣事來教導孩子。   舉出具體事例：在柚子或橘子想買昂貴的東西時，花媽會先用各種理由拒絕，甚至用誇張的表情和動作來表達她的「痛苦」，但最終還是會想辦法滿足孩子的小願望，展現出「口是心非」的母愛。	花媽有著圓潤的身材，總是穿著一件花紋上衣，繫著圍裙，是個典型的家庭主婦。她的教育方式，與她的個性一樣充滿了喜感與智慧。她不愛說大道理，也不會直接滿足孩子的每一個願望，而是用一種「迂迴」的方式來教導他們。我印象最深刻的，是當橘子或柚子提出想要買昂貴的物品時，花媽會先用各種誇張的表情和動作來表達她的「痛苦」，例如假裝暈倒，或是抱怨家裡的開銷。然而，當孩子們最終放棄這個念頭，或是自己努力賺錢時，花媽卻會默默地想辦法，在適當的時機滿足他們。那份口是心非的愛，讓我看見了她為家庭付出的所有。
第三段：欣賞她的原因與啟發 闡述欣賞花媽的原因：她用看似小氣的方式教導孩子，是希望他們懂得珍惜，學會體諒父母的辛苦。   說明花媽的教育方式帶來的啟發：真正的愛不只是給予，更是教導孩子如何獨立與感恩。   反思花媽與自己母親的相似之處：兩者都用不完美的、看似吝嗇的方式，傳達了對孩子最深切的期盼與愛。	我之所以欣賞花媽，正是因為她用看似小氣的方式，教導孩子體諒與感恩。她不是不愛孩子，而是希望他們懂得珍惜每一分錢，學會體諒父母的辛苦。她的教育方式讓我學到，真正的愛不只是給予，更重要的是教導孩子如何獨立與負責。這份啟發也讓我學著去理解我的母親。她或許也曾因為我亂花錢而嚴厲斥責，也曾因為我的不用功而沒收我的電玩，但這些看似不近人情的舉動背後，都藏著她對我未來深深的期盼。她和花媽一樣，用不完美的愛，默默地守護著我。
第四段：結語 總結全文，再次強調花媽這位「節儉」的動畫媽媽，帶給我對「愛」更深刻的理解。   提出個人期許：期許自己能像花媽一樣，用看似簡單卻充滿智慧的方式，傳達出對家人的愛與關懷。	花媽這位「節儉」的動畫媽媽，讓我重新審視了「愛」這個詞。它並非只存在於美好的童話中，而是隱藏在我們生活中的每一個細節裡。她用最樸實、最真誠的方式，教會我如何面對生活的挑戰，也讓我學著去感恩那些看似苛刻的管教。我希望自己能記住這份教誨，用溫柔且堅定的愛，去守護與引導身邊的人。

 

我的動畫媽媽導師：工藤有希子

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第一段：引言 開頭點題，選擇《名偵探柯南》中的工藤有希子作為主題。   闡述有希子在大家心中的獨特形象：她不是個傳統意義上的「完美」媽媽，而是個充滿智慧、愛玩又帶點孩子氣的母親。	在眾多動畫媽媽中，我最欣賞的，是《名偵探柯南》裡那位總是充滿驚喜、笑容燦爛的母親──工藤有希子。她與《龍貓》裡的草壁媽媽一樣，不是個時時刻刻陪伴在孩子身邊的母親，但她的教育方式卻獨特而深刻。她不是個傳統意義上的完美媽媽，有時愛惡作劇、有時充滿孩子氣，然而，正是這份與眾不同，讓她的母愛更顯得珍貴。
第二段：描述有希子的外貌與教育方式 描述有希子的外貌特徵：有著一頭蓬鬆的棕色長髮，總是笑臉迎人，充滿活力。   介紹她的教育方式：她不是用言語說教，而是用她擅長的易容術和演技，在關鍵時刻幫助孩子。 舉出具體事例：在柯南面臨危險時，她會假扮成各種角色，給予他幫助與保護，同時也讓柯南在過程中學會如何獨立解決問題。這份看似玩鬧的教育方式，其實充滿了對孩子的信任與支持。	工藤有希子有著一頭蓬鬆的棕色長髮，一雙充滿靈氣的眼眸，總是笑臉迎人。她的教育方式，與她曾是知名女演員的身分密不可分。她從不用大道理教導兒子，而是將生活變成一場充滿驚喜的冒險。我印象最深刻的，是她在柯南（新一）面臨危險時，總能及時出現，用她擅長的易容術假扮成各種角色，給予他幫助與保護。她可能是一個陌生的路人、一個神祕的偵探，甚至是一個滑稽的奶奶。在這些看似玩鬧的行為背後，她不僅協助柯南脫困，更是在無形中教導他如何應對突發狀況，培養他的獨立與應變能力。她的表情，時而嚴肅，時而帶著一絲俏皮，彷彿在告訴柯南：「媽媽相信你，但我也會永遠是你的後盾。」
第三段：欣賞她的原因與啟發 闡述欣賞有希子的原因：她用獨特的方式，將生活變成一場充滿驚喜的遊戲，讓孩子在面對困難時，也能保持樂觀與勇氣。   說明有希子的教育方式帶來的啟發：真正的愛是懂得放手，讓孩子在安全的範圍內獨立探索，並在需要時給予最堅實的後盾。   反思有希子與自己母親的相似之處：兩者都用不完美的、看似玩鬧的方式，傳達了對孩子最深切的期盼與愛。	我之所以欣賞工藤有希子，正是因為她用獨特的方式，將困難變成一場遊戲。她沒有選擇將兒子保護在羽翼之下，而是選擇讓他獨立面對挑戰，並在關鍵時刻給予最溫柔、最堅實的支持。她的教育方式讓我學到，真正的愛是懂得放手，讓孩子在安全的範圍內自由探索，並在他們需要時，成為最可靠的後盾。這份啟發也讓我學著去理解我的母親。她或許也曾因為我的不用功而生氣，也曾因為我的粗心而責罵，但每當我遇到挫折時，她總是第一個給我溫暖的擁抱。她和有希子一樣，用不完美的愛，默默地守護著我。
第四段：結語 總結全文，再次強調工藤有希子這位「玩心」的動畫媽媽，帶給我對「愛」更深刻的理解。   提出個人期許：期許自己能像有希子一樣，用最真誠、最特別的方式，傳達出對家人的愛與關懷。	工藤有希子這位「玩心」的動畫媽媽，讓我重新定義了「母親」這個詞。她用最真誠、最特別的方式，告訴我愛是不計回報的付出與包容。我希望自己能記住這份教誨，用最真實的自己，去面對未來的每一個挑戰與關係，也期許自己能成為像有希子一樣，給予家人最溫暖、最智慧的愛。