國三第二次段考作文解析
作文題目
請先閱讀以下資訊,並按題意要求完成一篇文章:
一件事情要能順利完成或達到成功,除了一開始下定決心,過程中必然需要一些因素的配合。某老師在課堂上畫了一個圖,引導討論達到成功的關鍵因素:
下決心
?
成功
班上有幾位同學做這樣的回應:
•「熱情」:可以讓行動延續更久,一直達到成功為止!
•「能力」:有了能力才能勝任,並讓事情順利完成!
•「好的夥伴」:大家合作全力以赴,就可以克服很多困難,並朝成功邁進!
你認為一件事能夠成功,其中關鍵是什麼?為什麼?請結合自己的經驗或見聞,以一件成功的事情為例,闡述你對「我認為○○就是這件事成功的關鍵」的想法。
※題目中○○可以自行設定填入,不限字數
※不可在文中洩漏私人身分
※不可使用詩歌體
…....................
審題與取材分析:成功關鍵
這道作文題目要求我們思考「決心」和「成功」之間的關鍵因素。它提供了三個參考方向:熱情、能力、夥伴,但鼓勵我們跳出框架,尋找更具體、更個人化的答案。
**一、審題重點:**
* **核心:** 找到決心與成功之間的橋樑,這個橋樑必須能克服挑戰、突破瓶頸。
* **關鍵詞:** 「關鍵」意味著這個因素是不可或缺的,甚至是決定性的。
* **個人化:** 需要結合自身經驗或見聞,而非泛泛而談。
* **論證:** 不僅要提出觀點,更要說明為什麼這個因素是關鍵,如何發揮作用。
* **限制:** 匿名、非詩歌體。
**二、取材策略:**
選擇一個「成功事件」至關重要。這個事件需要具備以下特點:
* **有明確的目標和結果:** 成功是可以被清晰定義和衡量的。
* **過程中遇到過挑戰:** 展現關鍵因素如何克服困難。
* **關鍵因素清晰可辨:** 避免多因素混雜,難以歸因。
* **個人參與或深入了解:** 方便細節描寫和情感投入。
**三、可能的關鍵因素及取材方向:**
以下列出一些可能的關鍵因素,並提供相應的取材方向:
* **堅持/毅力:**
* 事件:長期學習一項技能(例如樂器、繪畫、程式設計),最終達到一定水平。
* 重點: 描寫過程中遇到的挫折和瓶頸,如何通過堅持克服,並最終取得成果。
* **方法/策略:**
* 事件:完成一個複雜的項目(例如學校的科展、社團活動),最終取得成功。
* 重點: 強調策略的重要性,例如時間管理、資源分配、團隊合作等,以及如何調整策略應對變化。
* **學習/適應:**
* 事件:參加比賽(例如演講比賽、體育比賽)並取得好成績。
* 重點: 描述如何從失敗中學習,調整自己的策略和技巧,最終取得進步和成功。
* **尋求幫助/合作:**
* 事件:解決一個難題(例如學業上的難題、生活中的挑戰)。
* 重點: 強調尋求幫助和合作的重要性,以及如何與他人共同努力達成目標。
* **時間管理/效率:**
* 事件:在有限的時間內完成多項任務,並取得良好的成果。
* 重點: 描述如何有效地管理時間,提高效率,以及如何平衡不同的任務。
* **心態/抗壓能力:**
* 事件:面對壓力和挑戰,最終克服困難取得成功。
* 重點: 描述如何保持積極的心態,應對壓力和挫折,以及如何從逆境中成長。
**四、寫作技巧:**
* **STAR原則:** Situation(情境)、Task(任務)、Action(行動)、Result(結果),清晰地描述事件的背景、目標、過程和結果。
* **具體的例子和細節:** 避免空洞的說教,用具體的例子和細節來支持論點。
* **邏輯清晰,層次分明:** 先提出觀點,再用例子進行論證,最後總結升華。
* **避免洩露個人信息:** 使用泛指,例如「某個社團」、「某次比賽」。
**五、範例:我認為「精準的目標設定」是這次活動成功的關鍵**
我們社團舉辦了一次募款活動,目標是為偏鄉兒童籌集圖書。一開始,我們只是籠統地設定了「募款」的目標,沒有具體的金額和執行方案。結果,活動初期進展緩慢,成員們也缺乏動力。
後來,我們重新調整了策略,設定了「募款一萬元」的具體目標,並將其分解成幾個小目標,例如:線上募款五千元,線下義賣五千元。同時,我們也制定了詳細的執行方案,包括:設計線上募款平台、製作義賣商品、聯繫合作商家等等。
有了精準的目標和明確的執行方案,成員們的動力明顯提升,大家分工合作,積極投入到活動中。最終,我們成功募款超過一萬元,圓滿完成了任務。
這次經驗讓我深刻體會到,精準的目標設定是成功的關鍵。它不僅能指引方向,更能激勵團隊,提高效率,最終達成目標。
##這個範例展示了如何選擇一個事件,並圍繞「關鍵因素」展開論述。你可以根據自己的經驗,選擇不同的關鍵因素和事件,寫出更具個人特色的文章。##
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